orientações para resumos e resenhas

[Profe Célia]

RESUMO/SÍNTESE

O resumo do texto é uma síntese das idéias e não das palavras do texto. Não se trata de uma “miniaturização” do texto, mas uma síntese fiel das idéias do autor. A síntese de um texto se baseia no levantamento e exposição, em geral em bloco único, das suas idéias principais. Segundo Oliveira (2007, p.93): “Sintetizar, nos conceitos dos bons dicionaristas, entre outras coisas, equivale a condensar, encurtar, reduzir, sumariar, tornar sintético”.

Observação: a extensão ideal de uma boa síntese é de cerca de um terço a um quarto do tamanho do texto original.

PASSOS PARA FAZER UM BOM RESUMO

1º Passo: Ler todo o texto para obter uma idéia geral de todo o seu conteúdo. Enquanto lê, procure responder a seguinte pergunta: de que trata o texto? (Anote abaixo a resposta, ela é o tema do texto)
2º Passo: Reler o texto e sublinhar suas idéias principais e seus detalhes mais importantes.
Identifique, em cada parágrafo, quais as questões que seguem as seqüências dos tópicos e tente respondê-las enquanto lê. Quando encontrar idéias ou detalhes importantes que ou respondem as questões, ou estejam relacionadas com ela, coloque um sinal claro na margem. Quando terminar o parágrafo, volte a olhar os itens que marcou. Se ainda achar que as idéias ou os detalhes são importantes, então, grife-os.
3º Passo: Anote nas margens informações úteis ao texto ou o significado de algumas palavras;
4º Passo: Faça um esquema da síntese em que conste:
Tema: (resposta à pergunta feita no início da leitura, qual o assunto tratado?)
Ideias básicas: (Anote as ideias principais e secundárias relevantes sublinhadas no texto. Procure elaborar para cada parágrafo uma única frase (tópico frasal) que contenha a idéia central nele desenvolvida, escrita com suas palavras. Além disso, essas idéias principais devem ser inter-relacionadas, de maneira a sugerir a seqüência que o texto original oferecia.)
Conclusão: (qual a conclusão do autor?)
5º Passo: sintetize, com suas palavras, em parágrafo único, as idéias do esquema;
(Usar verbo na 3ª pessoa para introduzir o tema. Ex.: argumenta, esclarece, expõe, informa, relata, etc. Excluir da síntese as idéias repetidas ou irrelevantes; construa com suas próprias palavras as idéias selecionadas no texto; substitua expressões mais extensas por outras breves).
6º Passo: Releia, revise e passe a limpo sua síntese.

RESENHA

Segundo a NBR 6028/2003 da ABNT, a resenha é o mesmo que resumo crítico. Portanto, o procedimento para a resenha é semelhante ao do resumo, acrescido de uma crítica. Como não se deve criticar algo desconhecido por nós, antes de criticar devemos estudar, analisar e conhecer bem aquilo sobre o que vai falar ou escrever.

ESTRUTURA BÁSICA DE UMA RESENHA

1) Referência bibliográfica: autor, título da obra, edição, local, editora, ano e nº de páginas;
2) Credenciais da autoria: breve apresentação do autor, em especial quanto ao seu currículo profissional (nacionalidade, áreas de atuação, publicações, formação acadêmica...);
3) Resumo da obra: expor sobre o assunto da resenha, como ele é tratado, metodologia e estruturação da obra e suas ideias básicas. (Não é obrigatório ter apenas um parágrafo).
4) Conclusões do autor: expor com clareza os resultados alcançados pelo autor da obra ou texto a ser resenhado;
5) Apreciação crítica do resenhista: o estilo do autor é objetivo, conciso? As ideias são originais, claras e coerentes? O autor é idealista? Realista? .....
6) Indicações da obra: informar a que público se destina a obra ou a quem ela pode ser útil, como, por exemplo, alunos de determinados cursos, professores, especialistas ou público em geral.

OBSERVAÇÃO: PARA A RESENHA QUE EU PEDI, DA REVISTA SOBRE ESTÉTICA, SOMENTE É OBRIGATÓRIO OS ITENS 1, 3,4,5.